“嗯,你可能认为你想成为一名外科医生,现在你还年轻,认为你可以做所有的,但这将改变——一旦有了孩子。你会发现离开他们有多难,你会希望自己能一直和他们在一起。”
作为一名年轻的女医科学生,我认真考虑了这位医生的话。我想象着错过足球比赛和学校戏剧会是什么样子。我想象着自己每天都要为迟到或缺席道歉。
然后我想象自己的孩子看到自己的妈妈在做自己喜欢的事情,孩子们为自己的妈妈是一名外科医生而自豪。我想象着他们自信地穿梭于这个世界,知道自己可以成为任何自己想成为的人,即使这很有挑战性。
建议不是善意的,尽管它经常毫无保留地提供。医学领域的学习者经常会受到各种不请自来的建议的轰炸,这些建议通常来自他们第一次见面的人。当我们许多人问自己,我们想从生活中得到什么时,它制造了噪音。
好的建议会引导我们找到自己的答案,而坏的建议可能会让我们误入歧途。在回顾我的医学院生涯时,有几个关键因素先于我收到的最好的建议。首先是信任。信任关系是任何有意义的交换的基础。信任是通过持续的对话和经验建立起来的,这需要双方都是脆弱的。
第二个关键因素是询问学习者的优先级和价值体系。尽管医学对我们来说是一个共性,但学习者并不是一个庞然大物,我们中的许多人都有形成的经历,这些经历决定了我们的世界观和我们如何选择使用我们的精力。
最后一个元素是自省。我收到的最有影响力的建议来自那些花时间反思自己生活和选择的人。他们能理解影响自己道路的细微差别,并能在这些问题上保持透明。通过认识到这些细微差别,他们可以把他们提供的建议放在具体的背景中,这是至关重要的。
当我们开始为另一个住院医师申请周期做准备时,学习者从他们了解和信任的医生那里得到合理的建议是势在必行的。同样重要的是,提供建议的医生要了解自己和他们寻求指导的学习者的一些情况。正如医学植根于人际关系,好的建议也是如此。
瑞奇Anjorin是医学院的学生
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