医学领域一直在变化。事实上,一半学生在医学院学到的大部分东西在他们毕业五年后要么是错误的,要么是过时的。作为未来的医生,医科学生必须学会适应这些变化。事实上,多年来,医学院的课程本身已经发生了很大的变化。除了基础科学、药理学和临床医学之外,现在的课程还包括生物统计学、流行病学和卫生系统的内容。医生应该了解所有这些内容领域,因为这有助于他们的实践,并最终帮助患者。然而,还有一个在医学教育中经常被忽视的话题:医学业务。
有些人可能认为在谈论医学时谈论财务是一种禁忌。事实上,医生是收入最高的职业之一职业在美国。此外,75%的医科学生毕业时成绩为中位数债务约为200000美元。因此,在一定程度上,医生不得不基于财务状况进行思考和决策。问题是,大多数医生在医学院期间从未被教过如何这样做。一些医学院开始意识到这个问题,并开始采取行动。
阿肯色大学医学院开始实施医学业务课程2015年医学院四年级学生这门课程涵盖了广泛的主题,包括贷款偿还选项、退休计划、保险等。根据他们的调查,到课程结束时,学生们觉得自己对处理财务问题准备得更充分了。学生们还认为,医学的商业方面应融入整个医学院课程。尽管大多数学校都提供某种形式的个人理财资源,但没有多少学校有这方面的正式课程。
在没有正式课程的情况下,许多其他学校都有专注于个人理财和医学商业方面的兴趣团体。在我的学校,我们的医学业务小组与财务顾问、医疗事故律师和医生举行了会议,讨论如何管理私人诊所。这些讨论有助于向学生介绍一些重要的问题,这些问题是医生经常遇到的,但在他们的培训过程中没有接触到的。
对医科学生进行金融教育的另一个可能的好处是改善幸福感。不可否认,医生职业倦怠是医学界面临的一个普遍而重要的问题。一些研究据估计,职业倦怠率高达80.5%。虽然有许多因素导致医生的高倦怠率,但财务问题(如补偿、债务)往往是原因之一引用是最常见的。医生毕业时通常会背负数十万美元的债务,而且许多人缺乏消除债务的可靠计划。这种经济负担可以,而且通常也确实会给医生带来极大的压力。世界杯欧洲预选赛积分榜解决这个问题的一种方法是在医学院期间对医学生进行个人理财、贷款和还款选择方面的教育。帮助学生制定一个财务计划,包括在毕业后有效地偿还贷款,这将使他们把更多的精力放在培训上,而不是债务负担上。此外,减轻与经济不确定性相关的压力可能有助于鼓励一些学生进入初级保健。
最终,病人护理是医学的中心,也是许多医生选择进入这一领域的主要原因。对医学和个人财务的商业方面的良好理解可以帮助未来的医生专注于这方面。当谈到如何开始将这些话题融入到医学教育中时,我们有很多选择。学习这些技能有明显的好处,许多学生都渴望这样做。我们需要更多的医学院将这些学科融入到他们的课程中去,有机会获得这些知识的学生可以成为更全面的医生。
中国对外Megalla是个医科学生
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